"马克思主义基本原理"课运用案例教学法是提高教学质量、增进实效性的有益探索,需要处理好"原理"课与案例教学适用性问题,解决好师生角色定位问题,优化好"原理"教学案例选择问题,建立好"原理"课案例教学评价体系。
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