摘要

运用文献资料法、逻辑分析法对有关"体适能"的文献进行梳理,研究发现:"体适能"的概念辨析日趋明确、指标体系的设计和评价方式不断完善、美国"体适能"教学模式对我国传统教学的冲击力不断增强、"体适能"产业的构建及相关应用技术手段逐步成熟,但是在这一形势下仍存在相关问题需要解决。

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