摘要

<正>古人云:"尽信书不如无书。""学而不思则罔。"问题是思维的起点,没有问题、思维就成为无源之水、无本之木。问题是创造的前提,一切发明创造都源于质疑。可见,培养学生的问题意识,使学生能够准确地发现问题,大胆提出问题,是培养学生创新意识的基石。何为问题意识?是指问题成为学生感知和思维的对象,从而使学生产生一种悬而未决但又必须解决的求知心理状态。新课程标准提到:问题意识会激发学生强烈的学习愿望,从而注意力高度集中,积极主

  • 出版日期2018