摘要

网络时代是把“双刃剑”,既给红色基因的传承带来了契机,也带来了挑战。网络思政作为思政教育的重要载体,尤其是在多元文化并存的网络空间背景下,将红色基因渗透到网络思政中就显得尤为重要。笔者通过对高职学生传承红色基因的意义及其存在问题进行分析,对红色基因传承与网络思政融合提出相关建议。

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