素质教育进程的不断推进,使对学生探究意识和问题意识的培养逐渐成为教学改革的重点内容。如何充分利用"课堂提问"点燃学生思维的火花,打造高效语文教学课堂,成为初中语文教师面临的主要问题。文章从初中语文课堂现状出发,提出课堂提问在初中语文教学中的优化策略,以发散学生的思维,提高学生的积极性。
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