社会资本视角下地方高师院校“卓越教师”协同培养策略

作者：孔令兵

来源：海南师范大学学报(社会科学版), 2016, (08): 134-140.

DOI：10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2016.08.023

• 社会资本理论
• 地方高校
• 卓越教师
• 协同培养 social capital theory
• local normal universities
• excellent teachers
• collaborative training

新时期教师教育走"卓越教师"协同培养之路是我国地方高师院校的新定位。卓越教师的培养是一个系统工程,社会资本理论与卓越教师协同培养存在内在关联。高师院校教师教育中存在社会资本缺失的问题,需要通过完善协同培养的社会网络联络机制、构建协同培养的认知资本和形成制度化的沟通与信任治理机制来补充。

• 出版日期2016-8-30
• 单位郑州师范学院