语言作为人类文化交流的载体,在人类发展进程中发挥着不可替代的作用。中韩两国自建交以来,各领域的交流日益频繁。在"一带一路"倡议下,社会对朝鲜语人才的要求越来越高。本文对当下朝鲜语教学中存在的问题进行整理,分析原因所在,找出解决问题的方案,继而为教学改革提出建设性意见。
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