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摘要
为了发挥好公共管理类课程思政培根铸魂、立德树人的重要作用，以“地方政府改革创新理论与实践”课程为例，本文系统论证了课程思政建设的现实意蕴及总体架构，并呈现了4个教学案例。课程思政的积极推动，既是响应公共管理专业人才培养的现实需求，也是践行国家新文科建设的应然之义，同时还是落实公共管理课程体系优化的必然要求，具有十分重要的现实意义。课程思政的架构思路可以从中国特色改革创新的演进历程等5个方面进行教学设计，引入“三线融合”思维，系统串联课程思政元素与课程内容，帮助学生在改革创新的实践中汲取智慧与力量，厚植家国情怀，拥护党的领导，秉持公共精神和为民服务精神，实现课程专业教育和思政教育的同向同行。
- 出版日期2023
- 单位西北工业大学
