摘要

高中教育是培养学生学习能力与核心素养的关键时期,对于学生人格品质的形成具有重要意义。而英语课程是高中素质教育课程下的基础学科,是培养学生语言学习与应用的重要途径。在当前教育发展背景下,重在启发学生个性化成长,培养学生全面成长。因此,要以英语课堂教学课堂为载体,充分挖掘教材中关于文化品格方面的内容,采用现代化教学管理方式,启发学生进行学习成长,有效提高学生的文化品格。基于此,本文主要以高中英语课程内容为依据,探究培养学生文化品格的有效教学途径,以便为后续的教育工作提供相应的参考。

  • 出版日期2022