摘要

目的了解大学生应急准备现状,提出改进建议。方法采用自行设计的调查问卷,对某医科大学236名在校大学生应急准备现状进行调查。结果大学生对突发事件应急准备能力情况仍不容乐观。风险意识、自我效能感、应急认知、应急情感水平较好,均值分别为19.93、9.97、16.87、11.21。但应急情感、行为倾向和个人准备行为水平较低,均值分别为13.32、11.70。结论高校应加强对应急教育的重视,并以学生兴趣的方式开展,发挥网络电视媒介的作用,提高大学生的应急能力。

全文