摘要

"驻校作家制度"在当下大学教育中成为文学与大学教育沟通互补的一种重要的补充性制度,形成了巨大的"磁石效应",既是对"作家驻校"传统的传承,打造了大学的文化名片,规避了文学教育的痼疾,还使作家自身得到了极大的提升。

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