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摘要
石油工程专业化学课程的内容基础性强,知识面宽,体系庞杂,学生在学习时往往感到头绪多,知识零散,导致学习兴趣欠佳,不利于教学效果的提高。针对这个情况,在充分调研的基础上,提出了"准确把握课程内容、正确认识石油工程专业化学课的基础地位;通过课堂演示实验、采用灵活多样的教学方法和先进的教学手段,注重理论联系实际,改进考核方式"等多项措施,实践证明,这些措施有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
- 出版日期2012
- 单位中国石油大学（华东）
石油工程专业化学课程的内容基础性强,知识面宽,体系庞杂,学生在学习时往往感到头绪多,知识零散,导致学习兴趣欠佳,不利于教学效果的提高。针对这个情况,在充分调研的基础上,提出了"准确把握课程内容、正确认识石油工程专业化学课的基础地位;通过课堂演示实验、采用灵活多样的教学方法和先进的教学手段,注重理论联系实际,改进考核方式"等多项措施,实践证明,这些措施有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
