浅谈《机械制图》教学中如何激发学生兴趣

作者：黄琦; 黄跃

来源：南方农机, 2013, (01): 45.

• 机械制图
• 学生
• 兴趣

在技工的《机械制图》教学中,教师不应用传统的"你教我听"的呆板方法,而应根据技工学生动手能力强、好奇逞强、喜欢创新的特点,灵活使用多种方式,充分激发学生的兴趣,为后续学习其他专业课程打下良好的基础。

• 出版日期2013
• 单位江西机电职业技术学院; 江西省机械高级技工学校