声乐教学中“松弛”的灵活运用——以凯里学院音乐学院为例

作者：李乐天; 李小娟

来源：黄河之声, 2016, (20): 35.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2016.20.019

• 美声唱法
• 松弛
• 教学

本文通过凯里学院音乐学院的本科生及五年制的声乐教学,阐述了美声唱法中"松弛"这套歌唱技法在声乐教学中的灵活运用,为本科生的声乐起航起关键性作用,为五年制传承人才的培养起辅助性作用。

• 出版日期2016
• 单位凯里学院