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摘要
<正>实践是连接学生在校学习知识和走出校园运用知识不可缺少的途径,人的认识水平升华和动手能力的提高也离不开实践活动。培养提高学生的实践能力,是学校开展素质教育、深化教育教学改革、大力提高教育质量的中心环节。随着我国现代化建设历程不断向前推移,社会必然需要更多具有实践能力的人才,因此,培养学生实践能力的重要性正日益受到社会各界的广泛认同,并在各种教育实践中不断体现出来。但是,究竟应如何培养学生实践能力仍然是一个需要努力探讨的大问题。笔者认为,探讨这一问题的前提是厘清培养学生实践能力的哲学依据,本文拟就此进行哲学思考。
- 出版日期2011
- 单位江西赣南师范学院
