幼儿教育是针对幼儿的启蒙教育,是幼儿正式学习的基础与前提,重在激发幼儿的学习兴趣和探索欲望,使他们能够实现学习能力的提升,同时也对幼儿的全面发展有着重要的影响和作用。教学方法是达成教学目标、完成教学任务的重要保证,只有巧妙的运用教学方法才能够有效的促进幼儿教育的优化和提升。基于此,本文从巧用童话故事、组织开展游戏与注重情感教育三个方面出发,详细论述素质教育下幼儿教育教学的科学方法,以期为幼儿教育工作者提供有益的经验借鉴。
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