摘要

标志性与背景性的设计属性最初是由城市规划语言提出,旨在确定建筑与环境之间的主动与被动、领导与从属等辩证关系。而当代建筑师崔凯曾撰文提出背景性建筑的反转能力,更是将这一话题延展到建筑本身上来,并逐渐成为一种设计研究手段,在各类设计中应用开来。文章从标志性与背景性的两种设计属性出发,深入探讨其在具体表达方法和存在价值等方面的意义,为校园景观设计的标志性与背景性选择提供参考。