摘要

在全世界通俗流行音乐对严肃音乐造成巨大冲击的背景下,高师传统的声乐教学活动作为高等教育的组成部分,扩展自身的教学内容和改进教学方式方法,已经到了关键的时期。因此,在高师声乐教学改革中,要把优秀的、经典的通俗流行歌曲及通俗唱法,纳入到我们的教学活动中来,在传授基本的、传统的声乐知识和技能的同时,兼顾师范类声乐教学的特点和学生的个性特点,因材施教,融入通俗音乐的学习和演唱。