动画短片创作与培养大学生的社会责任感——以关爱自闭症儿童题材动画短片为例

作者：丁宁; 李洁

来源：美术教育研究, 2014, (09): 152.

• 社会责任感
• 动漫创作
• 自闭症儿童

文章以关爱自闭症儿童题材动画短片为例,将培养大学生的社会责任感融入大学生动画创作,采用动画这种人们喜闻乐见的形式,达到教育目的,又可解决目前部分大学生动画创作水平不高、题材重复的问题。

• 出版日期2014
• 单位南昌航空大学