文章归纳和分析明清时期传教士的汉语学习方法,总结他们在学习汉语过程中如何灵活的运用自己所学的知识,克服缺乏合适的汉语老师和中西方语言障碍等问题,并且逐渐摸索出一套适合西方人学习汉语的方法。进而探究他们当时的汉语学习对当今的对外汉语教学有何重要的启示和指导意义。
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