社会工作专业是一门实务性较强的学科。社会工作实务具有规范性、专业性、复杂性及互动性的特点,因此,情商在社会工作实务中有着极其重要的作用,高情商不仅有利于社会工作者的介入及案主问题的解决,也有利于结案及后期跟进工作的开展。社会工作教育者可以通过把情商教育嵌入专业教学中;在专业实践(实验)中培养学生的情商及完善课程设置;专门开设有利于提高情商的课程等途径来培养社会工作学习者的情商。
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