在我国实行新课程改革的背景下,如何构建高效课堂、提高教学实效性是当前高中政治课堂教育需要完成的首要任务。教师应该顺应国家教育时代的发展,优化教学设计,引导学生自主创新地学习政治,在课堂上对学生进行有效的提问,提高学生的政治素养和能力。通过对现阶段高中政治课堂进行分析,充分发挥新课改背景下课堂巧设提问对提高高中政治高效课堂构建的促进作用。
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