探究地方本科院校转型期生物专业人才分类培养模型

作者：陈超; 李小丽; 王桂兰; 乔永旭

来源：中国校外教育, 2015, (36): 5+9.

• 地方本科院校
• 转型期
• 生物专业
• 人才培养
• 模型

我国现今的高等教育格局中,地方本科院校充当着输送人才的角色。高校传统人才培养方案侧重学习知识,培养的人才比较单调,缺乏多样性和实用性。并且忽视学生综合素质的培养,一些毕业生理论与实践脱节,不能满足当今社会对人才的需求。人才培养面临新的挑战,高校教育改革转型势在必行。在2014年国务院常务会议上,做出加快构建以就业为主导的现代职业教育体系的决策,这对普通本科高校向应用技术型高校转型起着无可替代的引导作用。在高等教育的重大改革进程中,部分地方本科院校转向应用技术型院校迫在眉睫。日前,我国各地区高等院校逐步探索出适合各自需要的新型人才培养模式。转型之路该如何走?应突破哪些重要环节?对当下人才培养模式...

• 出版日期2015
• 单位唐山师范学院