摘要

大学英语教学中,教师主导与学生的被动一直被认为是困扰英语教学质量提高的重要原因。"以学生文中心"的英语教学模式能够极大地激发学生的学习积极性和主动性,从根本上转变学生在大学英语课堂中的被动角色,是一种科学的教学模式。

  • 出版日期2013
  • 单位湖北经济学院

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