对以学生为主体的校本课程开发的思考

作者：冯凯旋

来源：考试周刊, 2015, (08): 160.

• 学生主体
• 校本课程
• 课程开发

新一轮课程改革提出要重视学生主体地位。但现实是学生仍是课程开发过程中的盲区。为提高校本课程开发成效,提高对校本课程开发的认识,有必要把学生纳入课程开发及研究中。

• 出版日期2015
• 单位海南师范大学