语文作为中学生基础课程之一,其重要性不言而喻。而在新课改的背景下,语文这门课的整体结构、教学方法、学习目标等都有一定的变化。如何切实高效地做到引导学生优良品格的建立,是新课改下初中语文教学的研究热点之一。随着教学理念、方法的不断发展,情感教育已经越来越受到重视和推崇。本文结合人教版语文实际教学经验,对情感教育这一理念进行解析,并提出了情感教育在初中应用措施
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