高中班主任要善于使“巧劲”

作者：王赵平

来源：广东教育(综合版), 2020, (08): 66-67.

<正>高中生已经褪去了小学、初中阶段的懵懂、稚嫩和单纯,思维慢慢走向成熟。不过,他们不会成为一个完全的规则遵循者,而是常常"研究"学校、老师的管理模式,然后钻漏洞、打擦边球;其次,高中学业压力大、学习任务重,在心理上需要找到一些情绪发泄的

• 出版日期2020