摘要

目前高职类院校的PHP授课侧重技能实训,缺少学生需求分析到技术实现转化的能力培养,以致学生在实际工作中无法良好把握用户需求。在此将讨论针对该问题,如何改进高职PHP教学方法。经班级对比试验,具备转化能力的学生能更好地分析和处理动态网页问题。