“基于问题的学习”教学模式在大学物理教学中的应用研究

作者：王国园; 崔雪梅

来源：广西物理, 2014, (04): 48-51.

• 基于问题的学习
• 教学模式
• 大学物理教学

针对提高大学物理教学效果和培养大学生综合素质的需求,介绍了在物理教学中引入"基于问题的学习"教学模式的案例以及应用该教学模式的意义。

• 出版日期2014
• 单位延边大学