浅析基于核心素养视角下的初中数学教学

作者：刘金海

来源：中国校外教育, 2019, (10): 25.

• 核心素养
• 初中数学
• 教学策略

核心素养是素质教育提出的新要求,核心素养的意义是多方面的。对于学生而言,核心素养的培养,可以促进学生素养的全面提升,对于教师而言,核心素养以更高的标准要求教师,有助于教师提升自己的素质。

• 出版日期2019