测绘地理信息技术已经成为智慧城市、大数据工程等建设的关键技术之一，如何培养多专业协同的复合型人才已成为人才培养的核心问题。该文以优势交叉学科资源为基础，以专业群建设和人才培养为重点，将学生、专业和企业三大主体协同融合，在新工科视域下探索学生和专业的内在关系以及专业群发展建设的新模式，探索专业群协同发展机制，为以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的区域行业经济发展培养跨专业复合应用型人才提供有效方法和途径。
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