摘要

<正>信息技术与初中地理教学的有效整合,一方面有助于学生学习积极性的激发,另一方面有助于初中地理教学质量的提升。一、使用信息技术激发学生地理学习积极性兴趣是学生学习最好的老师,只有提高学生初中地理学习积极性,才能有效提升地理教学质量。传统授受制、展示地理教具等方式无法更好地展现地理内容风采,再加上部分地理教学内容枯燥且对学生空间想象力提出了一定要求,这就会容易影响学生地理学习的积极性与热情。随

  • 出版日期2018