思政课大概念教学要求教师重建教学观念、重塑教学行为。重建教学观念就是要促进思政课教师形成大概念教学需要的观念体系，即更新知识观，能够从知识中见符号、见思维、见价值观；变革学习观，让学生在学习中懂世界、懂他人、懂自我；改变教学观，在课堂中教知识、教方法、教思想。重塑教学行为就是要提升思政课教师大概念教学关键能力，形成由大概念教学设计能力、大概念教学实施能力、大概念教学反思能力构成的能力结构。
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