浅谈如何引导学生在生活中识字

作者：黄丽兰

来源：家长, 2019, (33): 130.

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• 社会实践

生活是识字的舞台,我们要引导学生到生活中去感知、寻找、观察,不断开发识字的资源,让学生在生活中主动识字,提高学生的识字效率,增加识字量。

• 出版日期2019