摘要

作为第一次世界大战中的"后来者",美国在1917年4月参战后动员了包括大学在内的各种社会力量为战争服务,以赢得这场"总体战"的胜利。大学在美国参与和进行战争的过程中起着积极且重要的作用,而战争反过来亦对战时及战后的美国大学产生了深远影响。正是在第一次世界大战的战火中,美国大学的教学、科研和服务职能在很大程度上均转向为国效力的战争轨道。美国大学在战时为国效力的经历不仅推动了第一次世界大战之后美国高等教育的变化与发展,更为第二次世界大战乃至冷战时期美国大学与联邦政府之间的密切合作奠定了基础。