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Girls' internalization of their female teacher's anxiety: A "real-world" stereotype threat effect?
作者：Plante Isabelle
*
; Protzko John; Aronson Joshua
来源：
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America
, 2010, 107(20): E79-E79.
DOI：10.1073/pnas.1003503107
出版日期
2010-5-18
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