近几年教育的深化改革使各学科都得到了长足的发展,教学质量飞速的提升,小学语文教学同样在尝试创新,情境教学法是近年间被广泛認可且具有较高成效的教学方法,在小学语文教学中进行探索应用找到其最优性是教学中应重视的最主要问题,为使小学生获得更好的教育方式提升教学质量,本文就创设情境教学法在小学语文教学中的应用展开了详尽的分析与探讨。
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