基于网络资源的混合式教学成为当今提高教学质量的有效途径。本文探索慕课和翻转课堂相结合的教学模式在《信息论基础》课程教学过程中的应用,以提高学生的学习参与度,改善教学质量。实践证明,这种新的教学方式得到了学生的认可,有效激发了学生的学习兴趣和课堂参与度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
