作为一种典型的以学生为主体的教学方法,案例教学拥有着不可替代的作用和魅力,能够极大的提升高职学生的学习热情和学习效果。尤其是在高职《保险学》课程教学过程中,基于该课程的理论性与实践性并存的特点,更有必要运用案例教学来带动学生的兴趣和注意力,强化他们思考、辨析、探索和解决实际问题的能力。本文重点论述了案例教学法在保险学教学中的作用和运用建议,希望能为该课程教学效果的提升提供一些思路。
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