定向越野是一项体力与智力并重、竞技性与趣味性并存的综合性体育运动项目，其在促进学生身心健康发展、增强学生创新实践能力、丰富学生校园文化生活等方面有着巨大作用和良好效果。采用文献资料法、教学实践法、问卷调查法等研究方法，对广州市铁一中学“定向越野”特色课程从课堂教学效果、学生学习兴趣及育人价值进行对比分析，在此基础上提出“优化课程内容、完善教学资源、改进教学方法、丰富教学手段等增强学生创新能力的培养策略。
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