教育技术能否成为教育变革的推动力量,教师的教育技术能力是关键。以重庆市高校为样本,从培训制度、培训内容、培训方式、培训效果四个方面对教师教育技术能力培训的现状进行调查,以期找准存在的主要问题,并提出加强高校教师教育技术能力培训的对策。
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