摘要

督导和领导听课工作是教学质量监控体系中的重要组成部分,它具有监控教学和评价教师的作用。在教育发展的新形势中,我校改革工作理念,创新工作思路,构建出一种行之有效的"双导式"同堂听课的方法,既摆脱了听课工作面临的困境,也充分发挥了教学质量监控作用,使学校的教学质量监控体系焕发出新的生机。