摘要

<正>上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢对人动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任教师,就是学生向我告状。这就是班上的"名人"小苏。我多次找他谈话,希望他能遵守学校的规章制度,以学习为重,按时完成作业。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了,但行为

  • 出版日期2018