摘要

本研究是以江苏省的经济、政策、制度、文化等为总体背景,以江苏省5个类型不同、规模各异的企业及其合作的层次不同的高校作为案例研究对象;探悉江苏企校合作的现状、问题,并尝试设计江苏企校合作的有效推动策略。