摘要

<正>英语是一种应用广泛的语言,而不仅仅是一门学科知识,如果没有一个良好的英语学习语境,会使得学生的学习效果大打折扣。所以小学阶段的英语教学要采用创设情境教学法,老师根据具体的教学内容创设不同的语言,这样不仅可以使课堂教学形式更加丰富多样,激发学生的学习兴趣,还能够使学生的听、说、读、写能力共同提高,促进全面发展。但是在实际的小学英语教学过程中仍然存在着

  • 出版日期2018