摘要

会计电算化人才的培养,是促进我国会计信息化发展的关键。本文就独立院校会计电算化课程教学存在的教学目标、教学条件、教学过程等问题进行探析,旨在提出有建设性的改善意见,以对提高独立院校会计电算化教学质量提供参考。