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摘要
目的:探讨体育教育专业大学生抑郁症状及不同因素对其抑郁检出率的影响.方法:采用贝克抑郁量表进行问卷调查,数据处理采用SPSS19.0和x2检验进行统计分析.结果:抑郁的平均得分12.88±8.60,检出率34.83%;性别、母亲文化程度、家庭经济收入、不良生活事件、身体素质、疾病、学习成绩、人际关系、学习压力,对抑郁的检出率影响差异显著.结论:体育教育专业大学生的抑郁不专属任何特定群体,是多种因素共同作用的结果;运动对大学生抑郁倾向的改善具有积极地作用,但抑郁高得分值,要求对体育教育专业大学生的心理保健工作引起足够重视.
- 出版日期2013
- 单位岭南师范学院
