通过慕课教学方式与传统网络教学方式的对比,分析了目前C语言程序设计教学中存在的普遍问题。通过重新构建慕课环境下的课程体系和学习流程,建立并完善了一整套"C语言程序设计"课程慕课学习资源,优化与提取课堂讲述内容,制定与之匹配的在线学习资源并引入针对慕课环境的实验在线评测系统,在初步教学改革实施过程中,提高了学生的学习效率和课业参与度等阶段性成果。
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