基于核心建模理论机械动力学课程教学改革与实践

作者：席晓燕

来源：才智, 2014, (01): 34+36.

• 机械动力学
• 建模
• 研究型教学 mechanical dynamics
• modeling
• research teaching

本文在分析了机械动力学课程特点的基础上,基于核心建模理论从教学目标、教学内容、教学方法等方面对机械动力学课程教学模式进行改革与实践。同时在机械动力学课程中开展了研究型教学实践。

• 出版日期2014
• 单位唐山学院