随着接受高等教育的人越来越多,对高等教育人员的素质要求也更高,毕业本科学生人数逐年增长,高职院校的学生想要与本科应届毕业生竞争竞争,就要提高各方面的素质教育,不仅要提高专业知识的教育,还要提高实践能力,由此针对环境工程专业展开的实践改革教育进行研究。探究实践教学模式是非常必要的。
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